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Nuevo curso en UniversidadQuantum: Inteligencia Emocional I

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Y con Septiembre, ¡un nuevo curso! Inteligencia Emocional I.

Deseamos que sea para ti un gran descubrimiento embarcarte en la nueva aventura de este curso, para el cual contamos con Alberto Ortega, coach personal y de empresas así como entrenador de programas de liderazgo.

La primera lección es gratuita, aún así es de gran valor y te animamos a matricularte ya en el curso para introducirte en lo que es la Inteligencia Emocional, PNL, Gestalt y Coaching, así como ir poniendo en práctica desde ya a través de los ejercicios que se proponen.

Las siguientes lecciones, hasta un total de 8, van a publicarse a bajo coste con una cantidad aún por determinar. Sin embargo nos gustaría conocer desde ya tu feedback, y que disfrutes el curso tanto como nosotros. Iremos publicando las novedades.

Éste curso es la adaptación en linea de un curso que se realiza presencialmente y que tiene varias semanas de duración. El curso se estructura en videos cortos entre los que se intercalan ejercicios para facilitar el descubrimiento y asimilación de nuevas competencias.

Puedes ver la descripción del curso aquí: http://universidadquantum.es/preview/20
Y puedes matricularte y acceder al contenido aquí: http://universidadquantum.es/curso/20/

Estamos entusiasmados con esta novedad y desde ya te invitamos a participar.

Anuncio al público de Universidad Quantum (Beta)

Universidad Quantum: un nuevo concepto de educación se hace realidad.
Cursos Online Abiertos y Gratuitos. La Revolución en la Educación.

En Universidad Quantum estamos encantados de anunciar que abrimos al público. Es el momento de que nos digas que te parece el trabajo realizado y que nos des “feedback” sobre que te gustaría ver y estudiar. ¡Nos interesa!

Inspirados por Khan Academy y Udacity

Este proyecto, que se inspira en Khan Academy o Udacity en Estados Unidos, llega con la misión de ofrecer una educación universitaria y de calidad a bajo coste o gratuita.

Quantum trae la revolución en la educación superior, ofreciendo cursos abiertos y gratuitos de una manera que el participante sienta que tiene al profesor a su lado.

Lanzan el primer curso en Mandarín.

Ya publicados se encuentran un cursos de idiomas: Iniciación al Mandarín, un curso corto: Una introducción a los códigos QR, y en primicia anuncian: Inteligencia Emocional I que estará listo para Septiembre.

Con el auge por la cultura china, queremos aportar una introducción al idioma, conscientes de que los recursos en castellano no son actualmente tan abundantes como en inglés. Es por eso que el curso está preparado para hispanohablantes.

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Los comienzos

A finales del 2011 la universidad de Stanford anunció la disponibilidad de su curso de Inteligencia Artificial en la red atrayendo así a decenas de miles de usuarios de todo el mundo y dando lugar a una revolución global en la educación: Cursos Online y Abiertos Masivos, conocidos como MOOC, según sus iniciales en inglés.

Para Juan Manuel Méndez, su fundador, y hasta entonces programador e ingeniero de software en una empresa de e-learning, significó la inspiración para fundar una universidad online en castellano, inicialmente denominada Quantum University Project. (http://universidadquantum.es/).

A inicios del año pasado lo que era una idea se convirtió en una carrera por convertirla en realidad tras participar en el concurso “Call To Innovation” de la Singularity University, una entidad localizada en el campus Ames de la NASA en Silicon Valley. “En abril no fuimos seleccionados, sin embargo, aprovechamos el impulso para completar la plataforma y comenzar la grabación del curso de mandarín”, comentaba el creador del proyecto.

Aún en el 2012, y antes de comenzar el verano, el equipo de Quantum presentó el proyecto a varios profesores universitarios. Algunos de ellos vieron potencial en el proyecto y comenzaron a colaborar para acercar el proyecto a las instituciones universitarias.

En octubre de ese mismo año se lanzaron otras iniciativas educativas en España con la denominación de cursos masivos online abiertos. Juan recordaba al respecto que “fué éste punto en el que los conceptos de Visión, Misión y Valores de la empresa nos guiaron para continuar y dar el siguiente paso. No seríamos los primeros en anunciarnos, así que era el momento de retomar y mantener presente el motivo por el cual fundamos el proyecto: crear contenidos universitarios de alta calidad, accesibles, de bajo coste y para todo el mundo como manera de empoderar a personas y comunidades”.

Quantum abre en beta para conocer qué es lo que le interesa a los usuarios y su acogida

Somos conscientes de que la plataforma aún no ha alcanzado lo que visionamos para ella, aún así queremos abrirla al público, que haga uso de ella, y así conocer y experimentar junto con los estudiantes la evolución de la misma.

Partimos del concepto de Enseñanza Acelerada, hacemos énfasis en los contenidos y en generar una experiencia de usuario nueva con ejercicios cortos y luego ejercicios y prácticas que faciliten su asimilación.
El siguiente paso va a ser crear comunidad entre los usuarios para que compartan su aprendizaje y lo lleven a sus proyectos que tengan como metas.

Puedes seguirnos a través de Facebook, Twitter y Google Plus.

La colaboración con los profesores es una realidad y la transformación de la Educación Superior está en marcha. ¡Únete!

Para más información:
info@universidadquantum.es

La revista Campus Virtuales publica un artículo sobre nosotros

Revista Campus Virtuales

La revista Campus Virtuales publica un artículo sobre nosotros:
http://www.revistacampusvirtuales.es/index.php/es/revistaes/numeroactual

El artículo en cuestión se títula Diseño y desarrollo del modelo pedagógico de la plataforma educativa “Quantum University Project” y puede descargarse o verse aquí:

http://www.revistacampusvirtuales.es/images/volIInum01/revista_campus_virtuales_01_ii-art4.pdf

http://issuu.com/revistacampusvirtuales/docs/revista_campus_virtuales_01_ii/54?mode=window&printButtonEnabled=false&backgroundColor=%23222222

Desde aquí le damos las gracias a los editores y profesores que lo han hecho posible.